▓ 什么是IB

IB课程 (International Baccalaureate) 即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organisation) ，为全球统一化课程，总部设立在瑞士，是具有全球高度认可的高中课程之一。

IBO面向不同年龄阶段（3-19岁的学生），针对不同教育需求，主要设立了四个课程项目，本文将重点说一说大家最关心的第三个课程：IB Diploma Program，即国际文凭大学预科项目（简称DP，一般适合16-19岁学生，以下简称IB DP）。IB DP是国际文凭大学预科的两年制课程，主要以高中最后两年的学生为对象，其成绩被世界各所大学广泛认可。

IB课程的满分是45，一般需要选择3个高等级(High Level)和3个标准等级(Standard Level)。除此以外，学生还必须完成Talk/Theory of Knowledge（简称TOK)、拓展性论文(Extended Essay)。IB成绩除了可以申请本土大学，在申请一些海外知名大学的时候（尤其是美国大学），可以增加被录取的机会。

▓  IB课程的优势

IB课程希望能培养出全能型的学生，所以，可选的科目涉及科学类、语言类和人文类。想要获得文凭 (Diploma) 毕业，还需要CAS的分数 (Creativity创意、Action行动、Service服务)，这是取决于社区服务的项目。因此，相比传统的澳洲高考，IB课程的考量更丰富知识面更广！

网址：http://ibo.org/programmes/find-an-ib-school/

澳洲新南威尔士州（悉尼地区）开设IB课程的学校名单：

澳洲维多利亚州（墨尔本地区）开设IB课程学校的名单：

澳洲首都领地（堪培拉地区）开设IB课程学校的名单：

澳洲昆士兰州开设IB课程学校的名单：

澳洲南澳州开设IB课程学校的名单：

澳洲西澳州开设IB课程学校的名单：

澳洲塔斯马尼亚州开设IB课程学校的名单：

澳洲北领地开设IB课程学校的名单：

▓  哪些学生适合就读IB课程？

IB是采用类似大学文理学院(Libral Arts)的通才教育理念，用国际统一标准来安排课程和活动。它十二年级的高级课程，与大学一年级课程难度相似，这些特点保证了IB文凭的含金量，得到教育界广泛的认可。

1)IB适合学习能力强，做事有条理，善于安排时间的学生。IB的课程量大，进度快，学生每天需要投入大量时间才能完成作业和projects。学生再聪明，如果不善于安排时间，会觉得穷于应付。

2) IB适合全面均衡发展的学生。IB program在科学，人文，外语，艺术，社会工作等各方面注重平衡发展，不偏科，不侧重某一方面。如果学生在某学科上有特别的兴趣和天份，进入IB Program会感觉自己的特长没有时间得到充分发挥。举例说一个学生在数学上很有天赋，他会很失望没有充分的时间准备和参加大型数学竞赛。如果一个学生很优秀，但某一方面较弱(如法语)，会觉得自己强项不能充分发挥，而弱点被放大，进而失去自信心。又如在艺术体育方面有天赋的学生，会因为这些活动占用很多时间，很难在IB program中取得更好的成绩。这类有特殊天赋的学生，最好留在普通班或课程压力尚合理的gifted program。

3) IB适合将来从事社会性的工作的学生。IB重视培养国际视野和社会责任感。IB文凭所要求的社会服务(CAS)，毕业论文，和跨学科综合能力(TOK)都远远超过普通中学文凭的要求。理论上它培养的学生责任感较强，综合分析问题的能力较强，写作和交流能力较强，学生最适合将来从事社会性的工作。如果学生对学术的兴趣很大，将来只想做纯技术性的工作，IB对他们的意义就不大。

4)IB不太适合中学结束才进入体系的学生和英文基础差的学生。IB课程写作量很大，外语要求也较高。

5）IB课程没有太多的选修课。如果学生的专业兴趣已经确定，希望在这方面多修些课，在IB中很难实现。

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